“新农科”是基于新时代“三农”发展需求而提出的我国农科教育改革的新方向。随着我国养殖集约化规模化进程加快和宠物产业异军突起，为保护群体养殖经济动物和个体饲养宠物的健康，急需拓展兽医专业内涵和外延，重构专业体系和知识结构，培养更多高质化、多样化、个性化卓越兽医人才，促进我国兽医行业现代化发展。

自2012年起，我们以教育部农科教合作培养基地建设和卓越农林人才教育培养计划试点项目改革等为契机，在曾获的国家和省教学成果奖的基础上，守正创新，交叉融合，精准对接兽医领域国家战略需求，探索卓越人才培养改革。

基于此，本成果综合考虑社会需求和学生发展诉求，率先提出“两型两类”卓越兽医本科人才培养理念，即复合应用型、拔尖创新型“两型”和预防兽医师类、临床兽医师类“两类”。通过构建“三全五育、全覆盖”“大思政”育人体系，实现思政引领；首创特色实践训练课程，重塑差异化课程体系，达成“厚基础+强特色”的个性化人才培养方案，形成“校际、校内、校企、境内外”四大协同的人才培养路径；优化“五维融合、多层次”实践育人体系，实现了复合应用型人才的“早临床、多临床、反复临床”的全过程培养；强化“三位一体、开放式”科研育人体系，形成了拔尖创新型人才“早训练、多训练、反复训练”的培养机制；完善“发现问题—解决问题—提升质量”的闭环式的教学质量保障体系，精准保障人才培养有效实施，着力培育有知农爱农情怀、强农兴农本领的全面发展的卓越兽医人才，为兽医专业提供了能示范、可推广的人才培养新范式。

成果取得显著成效：教师党支部获省样板支部称号，学生团支部获省五四红旗团支部。专业获首批国家一流专业建设点，建有国家一流课程3门、国家级育人平台10个；教师团队获评首批全国黄大年式教师团队，教师获评全国师德楷模、全国劳动模范等省部级以上个人荣誉和国家杰青等人才项目共59人次，获全国教学创新大赛二等奖、省青教赛一等奖；学生获国际竞赛金奖、全国技能大赛特等奖等省级以上奖励42项，毕业生积极投身乡村振兴建设。项目成果被全国14所高校借鉴，得到《中国教育报》、学习强国、新华网等权威媒体的广泛报道。

成果促进了如下教学问题解决：（1）兽医专业知识体系、实践训练与学生多元化、个性化发展需求匹配不够，难以精准培养卓越人才；（2）兽医人才分类培养与产业精细化发展衔接不够，难以适应行业新需求；（3）人才培养支撑体系与资源条件配备不够，难以保障人才高质量培养。