（1）率先提出卓越兽医人才“两型两类”培养理念和培养目标

围绕“新农科”改革方向，针对国内畜牧业发展现状和当前人民群众物质文化生活的实际需求，我们率先对“卓越兽医人才”的培养理念和标准进行了界定，也就是从专业人才发展的角度必须同时满足科研创新能力与兽医临床诊疗能力培养的需求（即培养拔尖创新和复合应用型等“两型”人才）；从行业发展的角度必须同时满足经济动物群发疾病防控以及伴侣动物个体化医疗的需求（即培养预防兽医师和临床兽医师等“两类”人才）。上述育人理念和目标的提出，填补了卓越农林人才培养中兽医领域的理论和实践空白，为其他专业人才培养也树立了标杆。

（2）首创特色实践训练课程，重塑“两型两类”差异化课程体系

基于食品动物“预防为主、群防群治”与伴侣动物“治疗为主、个治个防”特点对不同专业方向的知识需求，设置了培养预防兽医师和临床兽医师的差异化课程体系，重构了“厚基础+强特色”的“两型两类”个性化的人才培养方案。针对复合应用型人才培养，率先创设了在第2-7学期超前连续开课的“兽医临床基本技能训练”实践课程，训练内容涵盖农场医院、宠物医院必备的42项基本技能，“双轨并进”让学生提前接触临床技能训练。针对拔尖创新型人才培养，丁颖创新班学生第2学期加入科研团队，一对一导师制，在深度参与科研项目中完成“兽医科研基本技能训练”课程，培养了学生的创新能力和激发了学生学术思维。

（3）创新“四大协同”多样化卓越兽医人才培养路径

首创“校际互换实习生”项目，通过与北方高校合作，强强联合，资源互补，加强学生对牛、羊、马等动物临床知识的学习与实践；与校内其他学院合作开设课程，促进学科交叉，强化学生知识创新能力；与企业合作建设产业学院，挖掘行业优势资源，深化产教融合，提升学生服务产业能力；与境外合作办学，把握学科前沿，开阔学生国际视野，构建“校际、校内、校企、境内外”四大协同的卓越兽医人才培养路径。